教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2003391 |
付教员.()
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福建师范大学
通信工程
本科在读 |
初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中地理,初中奥数 |
本人理科成绩较好，有一定的家教经验。2010年10月，台江区初三物理，期终学员从全班第35名上升至第12名2011年8月，鼓楼区初二数学，期终学员从50多分上升至85分。
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2013/11/2 0:10:38 |
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2003390 |
黄教员.()
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福州大学
会计和应用心理学
硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三数学 |
本人会计和应用心理学双学位，福州大学本科在读生，在校成绩名列前茅，做事认真负责，耐心+细心+爱心是我的做事原则。2010年5月，台江区初三英语，期终学员从全班第35名上升至第3名2011年11月，鼓楼... |
2013/11/1 22:46:30 |
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2003388 |
李教员.()
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学 |
大学期间曾做过两年家教，分别教过初一初二数学和英语，小学数学和英语，毕业时被评为“市优秀毕业生”；毕业后考上教师，目前在一所小学当数学教师，被评为“优秀班主任”。有耐心，有亲和力，性格开朗，对待教学认...
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2013/11/1 11:23:38 |
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2003335 |
林教员.()
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
初中地理,高中历史地理政治 |
本人高中地理教师，*二类校*，大学本科毕业。高中地理课专业补，六年高中教学经验，对教材重点难点熟悉，考点思路清晰，带过两届高三毕业班。希望能为您的孩子高考冲刺带来帮助！（证件上门可提供检验）2007年...
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2013/10/28 0:27:04 |
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2003332 |
林教员.()
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福建师范大学
心理学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学 |
1、作为福州本地人，更容易安排时间也有更多时间与孩子交流，寒暑假能够继续补课，这样避免了频繁更换老师的麻烦。2、心理学专业让我可以运用心理、教育学知识辅助孩子更好、更有效的学习，学会的同时还能够“会学...
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2013/10/27 17:23:08 |
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2003386 |
邱教员.()
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福建师范大学
数学
本科在读 |
小学奥数,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学 |
有责任心，有耐心，做事认真，学习成绩优秀。2010年6月，闽候初三数学，期终学员从全班第25名上升至第3名2011年11月，鼓楼区小学数学，期终学员从40多分上升至85分。 |
2013/10/27 13:23:06 |
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2003362 |
林教员.()
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福州大学
物理学
硕士在读 |
初三物理,高一高二物理,高三物理普通话 |
平时学习成绩优秀，并有一定家教经验，曾经教过初中物理，高中物理。2010年5月，台江区初三物理，期终学员从全班第35名上升至第3名2011年11月，晋安区高二物理，期终学员从40多分上升至70分。 |
2013/10/15 22:45:45 |
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2003370 |
苏教员.()
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福州大学
信息管理与信息系统
硕士在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三物理,高一高二英语,高一高二数学 |
本人授课认真，从大一开始，就在陆续带家教，教过小学和初中的多种科目2006年7月，仓山区初三英语，期终学员从全班第24名上升至第3名2008年7月，鼓楼区小学数学，期终学员从40多分上升至85分。20... |
2013/10/5 9:05:34 |
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2003368 |
李教员.()
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福州大学
福大综合班
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理 |
我本人是河南考生，理科知识基础不错，现读于福州大学综合班，qq********,在此之前做过初2数理家教，初3物理，数学，化学家教，高3理综的理化家教，家长学生评价都不错。2010年6月，台江区初3物...
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2013/10/4 13:18:58 |
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2003369 |
陈教员.()
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天津大学仁爱学院
英语
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语 |
英语成绩优异，强烈责任感，可以给孩子提供良好的学习方法可以和男子打成一片有亲和力。2010年3月，台江区初二英语，期终学员从全班第23名上升至第3名 |
2013/10/4 13:16:15 |
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