教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
2004166 |
张教员.()
|
福州大学 艺术设计 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,美术类,绘画类足球 |
做事认真,有耐心,责任心强,为人礼貌,善于和人交流。初中学习成绩很好,以优异成绩考上当地*,各科基础都好。家里有正在上初中的弟弟,经常教给弟弟辅导,也因此更会照顾人,如果是小孩子我会更照顾。做事认真,...
[查看照片] |
2009/8/10 10:30:03 |
|
2004124 |
何教员.()
|
福州大学 商务英语 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语 |
已通过英语4、6级考试并多次获得全国大学生英语竞赛奖项,寒暑假有空有过家教经验 |
2009/7/30 16:42:33 |
|
2004158 |
邬教员.()
|
福州大学 城市规划 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二数学,高中历史地理政治绘画 |
性格开朗,责任心强,做事认真,并且觉得自己很有耐心,以前兼职也做过家教,得到的家长和学生的好评,我相信自己有信心也有能力做好这份工作性格开朗,责任心强,做事认真,并且觉得自己很有耐心,以前兼职也做过家... |
2009/7/30 10:53:17 |
|
2004147 |
麻教员.()
|
福州大学 工程管理 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
性格外向,比较善于交流,做事认真负责,擅长小学,初中和高中理科的课程,擅长教调皮点的孩子,我自己的一套教学方法,有一年的家教经历,普通话标准性格外向,比较善于交流,做事认真负责,擅长小学,初中和高中理... |
2009/7/22 12:06:39 |
|
2004109 |
陆教员.()
|
福州大学 商务英语 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高三英语 |
做过3年家教,通过英语4,6级,计算机2级做过3年家教,通过英语4,6级,计算机2级
[查看照片] |
2009/7/20 13:24:32 |
|
2004135 |
季教员.()
|
福州大学 生物工程 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
做事认真有耐心、有责任感做事认真有耐心、有责任感 |
2009/7/18 15:28:11 |
|
2004130 |
周教员.()
|
福州大学 电子商务 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学 |
本人做事认真负责,曾多次获得单项奖学金,在班级担任班干部,参与班级工作,擅长初中数学的教授,对初中数学课本特别熟悉,且对初一,初二英语课本比较熟悉,书中很多课文仍可以背诵出来,另可教授化学物理。绝对的...
[查看照片] |
2009/7/15 19:57:28 |
|
2004114 |
郑教员.()
|
福州大学 英语 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学 |
过2年家教,教过六年级、高一和高二的学生过2年家教,教过六年级、高一和高二的学生 |
2009/7/8 15:39:15 |
|
2004106 |
颜教员.()
|
福州大学 材料化学 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学 |
我性格开朗,有丰富的家教经历,而且非常有耐心,我相信能把学生教好我性格开朗,有丰富的家教经历,而且非常有耐心,我相信能把学生教好 |
2009/7/3 17:52:37 |
|
2004093 |
刘教员.()
|
福州大学 化学 硕士在读 |
初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三化学,高一高二化学,高三数学,高三化学 |
福州大学化学化工学院学术研究生在读初高中化学数学 |
2009/6/22 18:34:44 |
|
|